SCOLAR·IA · Ressources pratiques

SVT

Distinguer observation, hypothèse et causalité

Vigilance disciplinaire

Une corrélation ne démontre pas un mécanisme biologique.

Mettre en pratique

Choisir les outils à partir de la tâche

Commencer avec un texte fictif dans un assistant pour préparer un brouillon ; utiliser un outil de référence de la discipline pour contrôler. Une sortie générée n’est pas le corrigé de référence.