Guide · IA avec les élèves

Déclarer l’usage de l’IA dans un travail

Un modèle simple pour rendre les usages visibles sans approche uniquement punitive.

À quoi cette méthode vous aide

Un modèle simple pour rendre les usages visibles sans approche uniquement punitive.

Mettre en pratique

  1. Repère 1Outil et date : indiquer le service et le jour d’utilisation.
  2. Repère 2Aide demandée : décrire la tâche confiée et fournir un prompt représentatif.
  3. Repère 3Apport personnel : indiquer ce qui a été retenu, rejeté ou réécrit.
  4. Repère 4Vérification : citer les sources ouvertes et les contrôles réalisés.
Bonne pratique ou proposition pédagogique du portail. Les sources juridiques associées conservent leur portée propre.

Sources et révision

Contenu pédagogique éditorial : adaptation du fichier fourni ou nouvelle proposition du portail.

Révision éditoriale : 2026-09-15. Pas de vérification externe complète revendiquée. Cette proposition doit être ajustée et validée par l’enseignant avant la classe.

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outil

Khanmigo (Khan Academy)

Assistant et tuteur IA de Khan Academy. Vérifier les pays, langues, âges et modalités d’accès avant de prévoir une utilisation par les élèves.

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